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Masken – schön sein/hässlich sein

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Masken – schön sein/hässlich sein

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Thema: Masken – schön sein/hässlich sein
Ergebnisse des Projekttages „Schminken“

fachliche Schwerpunkte: bildsprachlicher + körpersprachlicher Ausdruck

Spielidee:

  • Pantomimische Darstellung einer Szenenfolge nach der Ballade „Fingerhütchen“ von Conrad Ferdinand Meyer (körpersprachlicher Ausdruck).
  • Entwerfen passender Masken zu den verschiedenen Bühnenfiguren (Fingerhütchen, Elfen, Geister, Volk).

Ziel des Projekttages:

  • Erstmalige Umsetzung der Masken-Entwürfe am „lebenden Modell“
  • Die Schülerinnen schminken sich gegenseitig unter Anleitung einer ausgebildeten Maskenbildnerin (bildsprachlicher Ausdruck).

Hier können einige Fotos aus dem Projekt betrachtet werden.

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Hauptstandort
Wolfgang-Borchert-Gesamtschule

Kooperationen